什么是绿色低碳技术 本专业主要研究清洁生产、节能减排等方面基本知识和技能，进行清洁生产、节能生产、污染控制与治理等。例如：在生产过程中采用无废工艺减少生产废弃物排放，建设水污染处理厂等加强污染源控制，以及节能减排相关检测与评估等。
绿色低碳技术主要研究清洁生产、节能减排等基本知识和技能，涉及减少生产废弃物排放、加强污染源控制以及节能减排相关检测与评估。在这一领域，可以采用无废工艺等方法，建设水污染处理厂等措施，以实现环境保护和资源节约。具体实践包括但不限于无废工艺的运用、污染源控制、节能减排评估与检测等。
绿色低碳的含义是指在生活作息中尽量减少能源消耗，特别是减少化石燃料的燃烧，尤其是二氧化碳的排放，以减轻对大气的污染，缓解生态恶化和温室效应。 低碳生活的推广和实践应成为我们每个人的态度和行为，从节约用电、用水、用油、用气等点滴做起，以此减少碳排放。
绿色低碳技术是一门新兴的专科专业，自2021年起被列入《职业教育专业目录》。该专业隶属于资源环境与安全大类中的环境保护类，主要研究清洁生产、节能减排等相关知识和技能。
1、环境科学知识的普及。环境科学知识是环保教育的重要组成部分，包括环境科学的基本原理、生态平衡的维护、环境污染的成因及防治等。这些知识可以帮助人们更好地理解环境问题，并参与到环境保护的行动中。例如，教育公众了解垃圾分类的重要性、如何节能减排等。环保技能和行为的训练。
2、认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。认知培训时间2天为好，建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方，并安排座谈交流。认知培训结束后一定要进行认知性的测验，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。
3、环境法的立法目的有两个，一是直接目的，保护环境与资源；二是最终目的，一是保护人民健康，二是促进经济社会持续发展。
4、在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。
5、环境教育分为专业教育、科普教育、法律法规教育等。专业教育主要涉及环境工程、环境管理、环境监理等领域的专业知识，教育对象为大中专院校环境类专业学生及不同领域的专业环保人员，目的是培养环境保护的各类专业人才。
节能减排的重要性：节能减排是实现可持续发展的重要途径。它不仅关系到能源资源的合理利用，还直接影响到生态环境的保护。在当前全球气候变化的背景下，节能减排更是各国共同面临的关键挑战。
要按照循环经济理念，加快园区生态化改造，推进生态农业园区建设，构建跨产业生态链，推进行业间废物循环。要推进企业清洁生产，从源头减少废物的产生，实现由末端治理向污染预防和生产全过程控制转变，促进企业能源消费、工业固体废弃物、包装废弃物的减量化与资源化利用，控制和减少污染物排放，提高资源利用效率。
时间：20__年9月17日-23日 主题：节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造，以及“水情、水利、水资源”特色活动。
一是促进创新、协调、绿色、开放、共享发展理念深入人心。围绕经济社会发展新常态的需求，突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题，弘扬创新创业精神，大力宣传普及高新技术、绿色发展、健康生活等知识和观念，促进在全社会形成崇尚科学的社会氛围和健康文明的生活方式。
